Fresh Minds Academy

经典文学精读课，选择了极具趣味性又富含哲理众多书单，课堂生动讲解，带学生细细品读。力求帮孩子推开名著阅读的大门，感受到读名著的乐趣。一旦孩子能够走上名著阅读的道路，词汇量和阅读能力的提升将是几何级增长。拥有文学阅读能力的孩子，对于考试类的阅读题完全可以做到“秒杀”！

课程将参考BC language art的教纲和美国通用核心 (Common Core) 的教纲，同时超越教纲要求，进行培优教育，而不是学校内容的重复。对于语法、阅读或写作等在基础原理和要求会涉及，但课程的重点是文学，对学生要求和传授远远高于教纲。

课程中选择的书籍都是经得起时间的考验，对社会或文化产生了重大影响。为激发学生的阅读热情，书籍的选择做到与学生的生活世界息息相关且丰富有趣，在生活中耳熟能详的被引用的经典书籍和内容将是精读的重点。除传统经典书籍外，老师还将选取内容和编写都精彩的当代经典系列丛书。书籍的选择还会关注多样的文学类型，以帮助学生找到喜欢的流派和风格，从而促进对阅读的热爱。 

•  课堂讲授与课堂讨论相结合。通过选择复杂的阅读材料让学生接触更高级的文学体裁、高级学术语言、语法等，对新的重要概念、文学手法及词汇等进行讲解，指导课堂讨论，协助学生学会思考并表达他们的想法
• 小组讨论：对特定题目进行深入讨论， 帮助学生发展推理能力和批判性的思维。
• 课堂演示：阅读一本经典书籍固然很好，但更重要的是，学生学会对文学作品进行深度解读分析，以全面、批判的眼光看问题，并通过课程演示将自己对文学作品的理解和阐释展示出来。
• 课后大量的阅读作业，通过每天的作业来养成良好的阅读习惯，从而爱上阅读。

用正式的英语表达自己是一项必不可少的学术技能，对于许多人而言，这是一个巨大的挑战。好的学术写作需要准确的语法，丰富的词汇量，清晰的逻辑结构和有效使用各种修辞手法的能力。我们新聘请到有20余年教学经验的MacDonald老师开设《英文学术写作》系列课程，为高年级同学的校内课程进行巩固提高，为申请大学和就读大学做好准备。

针对不同年级和水平学生，英文学术写作课程分为6个单独课程，循序渐进，紧密衔接，为大学阶段的高阶学术写作打下坚实的基础。 

课程 1. 学术写作基础

课程 2. 学术写作

课程 3. 语法基础（中高级）

课程 4. 句型组合

课程 5. 句型组合-高级课程

课程 6. 大学学术写作技能（高级）

在加拿大高中12年级的英语课程要求中，鉴赏莎翁经典作品是非常重要的一部分，由于莎翁作品多使用early modern English, 也就是近代英语，同学们在学习的初期常常会感到困难。

BC省的公立和私立中学，从八年级开始就要学生接触莎士比亚的各类作品。有些经典剧目例如《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》，《仲夏夜之梦》还需要修读两年。进了大学，很多顶尖大学依然要求无论专业，都至少要上一到两门文学课，而莎士比亚，依然是必修。所以，阅读莎士比亚的作品，不仅仅可以扩大阅读的广度，同时还可以有效的提高学习效果。通过资深老师对莎士比亚的作品的讲解和分析，更深刻的领悟其作品背后所代表的意义。

通过这个课程，学生将学会阅读和理解莎士比亚作品，掌握撰写有关麦克白学术论文的能力。课上还将学习有关戏剧的电影改编，并了解不同的艺术作品在不同时代的各种诠释。在阅读文学作品的同时，老师也会介绍当时的历史背景，戏剧发展和现代文学评论等内容。阅读莎士比亚作品的同时，学生们也会涉及到更多其他的领域，如心理学，历史，戏剧，自传等等。 

悲剧系列：《麦克白》& 《罗密欧与朱丽叶》

喜剧系列：《仲夏夜之梦》 & 《暴风雨 》

系列三：《 哈姆雷特》 & 《十四行诗 》

欧洲史课程涵盖了从早期文明到二十世纪的欧洲历史，分三个学期，包括早期文明到古典时代晚期，中世纪早期到现代科学的出现，以及全球化时代的开启。 学生将学习从古至今塑造欧洲的文化、经济、政治和社会发展。学习历史不仅仅死记硬背一堆历史事件，而是学会从不同的角度比较分析不同的观点，从而形成自己的论点。在课上，学生有机会接触各种历史信息资源，以便他们能够了解真正的历史学家如何将历史作为一门学科来实践。 

欧洲史课程以Jackson J. Spielvogel 的西方文明（第九版）作为基础教材。此外，学生还将分析各种其他文本、音视频和其他证据来帮助理解并表达历史论点。每周课后安排作业来检验学生是否理解了所学内容并进行总结概括。  

本课程是为学生未来备考AP 历史考试长期课程规划的一部分，包括 AP 世界历史、AP 欧洲历史和 AP 美国历史。本课程提供一个框架，帮助学生了解欧洲历史，为后续AP欧洲历史的学习打好基础。 课程安排的顺序，我们建议先学习世界历史，然后是欧洲历史，最后是美国历史。这些课程结合在一起将有助于学生为 AP 历史考试做好准备，并让他们在高中和大学中获得竞争优势。 

 演讲艺术课程覆盖面更广，不仅培养学生公共演讲的能力，同时通过对声音的训练和把控，培养学生熟悉各种舞台表现形式，包括诗歌、故事和各种文学作品的表演与展示。

演讲艺术教学以气、声、情、意四个方面为基础，即语言艺术里的气息控制训练，科学发声技巧，情感表达技巧，用故事化、游戏化、场景化和多媒体化的教学方法，让孩子在有趣的课堂上掌握的演讲技巧，让学生们能做到自信、自然、自如的演讲，做到演讲结构有条有理，演讲内容有血有肉，舞台呈现有声有色。

学习演讲艺术可以提高沟通技巧，培养创造力和艺术表现力。演讲艺术课程培养学生学会运用自己的声音，清晰，明确的表达自己。演讲艺术课程不仅培训学生对文学和戏剧作品的理解和表演，还兼具公共演讲和即兴技巧，从而培养思辨能力及口头表达的条理性、逻辑性、说服力。

Fresh Minds Academy的演讲艺术课程基于BC省语言学习的教纲（BC Language Arts Curriculum for Oral Storytelling），同时遵循RCM的演讲艺术考试大纲要求(The Royal Conservatory Speech Arts and Drama Syllabus)，综合设计课程，培养学生会话技巧，展现自我，创作故事并进行口头表达。 

课程按照整个学年设计，分为三个学期，每个学期侧重不同的内容，课程内容相互衔接，循序渐进。课程将重点教授：

•    文学作品表演（诗歌，故事和独白）

•    演讲写作

•    口头讲故事

•    即兴演讲

每个学期期末，还将组织家长观摩学生的汇报演讲展示。